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現在有很多家長都希望孩子能夠贏在起跑線上，所以在孩子一兩歲的時候就帶他們去各種補習班，學習各種早教知識，就直接開始接觸雙語教育，開始認識字典上的字。父母想讓孩子在上小學之前就擁有一定的知識基礎，能夠很好很快的接觸小學老師上課所講的內容，但孩子的童年不應該是這樣充斥著學習和忙碌的氣息的。

也有不少家長覺得讓孩子過早就接觸學習是不正確的，畢竟父母也不希望孩子一開始就很忙碌、很被動的接收一些知識。比較中英國的幼兒教育問題，中國的幼兒教育確實存在著比較大的問題，尤其是中國有一些私立的貴族學校，確實有些家庭條件好的孩子比較收益，但中國絕大多數都是一些家庭經濟不太富裕的家庭，根本不可能送孩子去貴族學校讀書。當然英國的幼兒教育就是特別值得推崇的，因為是沒有什么明顯的地位限制，而且孩子們按時入學，開心的學習著。

這里就不得不批評一下中國的各種教育，教出來的都是一些按教材走的學生，用教科書學習的人們只會照著教科書的模子按部就班，不會有所創新，并且相比于英國教育英國比較重視才能培養，而中國的教育培養才能就只能去專業院校，不能學習和藝術兩者兼備，這是中國的教育對于一些擁有才能的同學們的一種不好的事情，也算是中國教育的一個漏洞。